激發(fā)孩子學習動力 助力孩子人生起跑

——劉新選家庭教育工作室主題沙龍活動

 家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的未來發(fā)展具有深遠的影響。為進一步加強家校溝通，幫助家長用科學的方法激發(fā)孩子的學習動力，把教育智慧運用到孩子的管理中，10月25日下午，劉新選家庭教育名師工作室在新鄉(xiāng)市誠城卓人學校團體活動室開展了“如何培養(yǎng)孩子持久性學習力”家庭教育沙龍活動。

本次活動由我校劉新選家庭教育工作室成員、高級家庭教育指導師、六年級年級主任劉淑芳老師主講，教師發(fā)展中心副主任李靖主持，特別邀請了六年級家長代表參與交流。 

    活動伊始，劉老師深刻闡述了習慣的力量，強調了做規(guī)劃、自我管理、積極行動、分析思考、持續(xù)學習和與人合作等習慣對孩子成長的關鍵作用。劉老師分享了許多自己家庭的生動故事，鼓勵家長“發(fā)現(xiàn)光，成為光，散發(fā)光”，多給孩子三個禮物——掌聲、微笑、擁抱，用愛滋養(yǎng)孩子心靈，點燃孩子心里的“一把火”，讓孩子更樂觀地面對生活，更勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

    在培養(yǎng)孩子持久性學習動力方面，劉老師重點從家長的規(guī)劃意識入手。首先，家長要有長遠的眼光，為孩子制定合理的學習規(guī)劃。同時，要注重孩子情商的培養(yǎng)，讓孩子學會情緒管理和人際交往。理性分析每一次的考試成績，幫助孩子總結經驗教訓，不斷進步。此外，培養(yǎng)孩子一項興趣愛好，讓孩子在學習之余有放松身心的方式，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。廣泛閱讀也是培養(yǎng)持久性學習動力的重要途徑，能拓寬孩子的知識面和視野。

參與活動的家長們積極分享自己培養(yǎng)孩子的經驗，互相交流、學習。通過這次沙龍活動，家長們更加明確了如何培養(yǎng)孩子的持久性學習力，為孩子的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。相信在學校和家長的共同努力下，孩子們一定能在學習的道路上不斷前進，綻放出屬于自己的光彩。

    家庭教育是根基，學校教育是主干，社會教育是枝葉，只有家庭教育、學校教育和社會教育有機結合，才能真正讓孩子茁壯成長。我校將繼續(xù)秉承“家校共育”的理念，與家長攜手并進，助力孩子人生起跑，共創(chuàng)孩子美好明天！

文：劉淑芳  付中蓓

圖：付中蓓

審核：李靖