為貫徹落實(shí)市教育局和我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“教師走訪家庭”工作的通知，同時(shí)更真實(shí)、更全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生，3月18日，高二年級(jí)在白運(yùn)亮主任的組織帶領(lǐng)下，高二年級(jí)班主任及任課老師進(jìn)行了家訪活動(dòng)。
活動(dòng)中家長(zhǎng)們首先反映了自己孩子在家里的表現(xiàn)，接著參訪老師分別對(duì)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)做出了評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)們迫不及待地詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何，怎樣才能教育好孩子等一些家庭教育問(wèn)題。老師們針對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，有的放矢地與家長(zhǎng)交流自己的教育觀點(diǎn)。隨著老師和家長(zhǎng)們對(duì)“如何把孩子教育好”這個(gè)話題探討的不斷深入，氣氛越來(lái)越熱烈。老師和家長(zhǎng)們暢所欲言地討論，雙方都覺(jué)得獲益匪淺。
學(xué)校的教育需要社會(huì)的配合，更需要家長(zhǎng)的信任與支持。而家訪正是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面了解的重要渠道。通過(guò)家訪班主任和科任老師可以更加深入地了解和掌握學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他方面的表現(xiàn)等，做到心中有數(shù)，這樣有利于老師以后更好地根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地開(kāi)展好教育教學(xué)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康茁壯成長(zhǎng)。本次家訪不僅宣傳了我校的辦學(xué)宗旨，擴(kuò)大了我校德育教育的社會(huì)影響力，同時(shí)也架起了學(xué)校和家長(zhǎng)交流的橋梁，拓寬了學(xué)生管理工作的途徑，取得了積極地效果。
走在家訪的路上
高二（1）班 黃炳瀚家中
其樂(lè)融融的溫暖之旅
高二（2）班 趙金澤家 班主任正在給孩子溝通
高二（2）班 趙金澤家中
高二（3）班 秦?fù)P揚(yáng)家中
高二（3）班 班主任 高亞超老師為學(xué)生交流學(xué)習(xí)
高二（4）班 學(xué)生李響家中
高二（4）班 學(xué)生李響家中席間談話
圖文：王改
